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全球智能分配及其與數字創新的關係
全球智力排名前列的國家
由烏爾斯特學院的研究人員理查德·林恩和大衛·貝克爾進行的一項綜合研究(2019)提供了關於全球平均智商(IQ)分布的迷人見解。這些數據爲不同地區的教育發展提供了有趣的視角,並可能與技術採納和創新的各個方面相關聯。
區域模式與數字創新的相關性
數據揭示了有趣的區域模式,東亞國家在前列佔據主導地位。日本、臺灣、新加坡、香港和中國的得分均超過104,突顯了該地區強大的教育基礎。東亞高認知能力的集中與該地區在數字技術採納方面的顯著進展相一致。
教育實力往往轉化爲技術創新潛力。值得注意的是,許多在此列表上排名靠前的國家也表現出與新興數字技術的顯著互動。這些地區強大的教育系統可能有助於它們開發、實施和採用先進技術解決方案的能力。
在研究金融科技創新的全球趨勢時,這些教育指標爲理解各地區技術採納率和發展能力的差異提供了額外的背景。教育基礎設施作爲一個國家在復雜技術領域整體創新能力的衆多重要因素之一。