Sebuah studi komprehensif oleh peneliti Richard Lynn dan David Becker di Ulster Institute (2019) memberikan wawasan menarik tentang distribusi global dari rata-rata koefisien kecerdasan (IQ). Data ini menawarkan perspektif menarik tentang pengembangan pendidikan di berbagai daerah dan mungkin berkorelasi dengan berbagai aspek adopsi dan inovasi teknologi.
๐ฏ๐ต Jepang: 106,48
๐น๐ผ Taiwan: 106,47
๐ธ๐ฌ Singapura: 105.9
๐ญ๐ฐ Hong Kong: 105.34
๐จ๐ณ China: 104,1
๐ฐ๐ท Korea Selatan: 102.3
๐ง๐พ Belarusia: 101.6
๐ซ๐ฎ Finland: 101,2
๐ฑ๐ฎ Liechtenstein: 101.1
๐ฉ๐ช Jerman: 100.7
๐ณ๐ฑ Belanda: 100.7
๐ฒ๐ด Makau: 98.8
๐จ๐ฆ Kanada: 99,5
๐ฆ๐บ Australia: 99.2
๐ฌ๐ง Inggris: 99.1
๐ฉ๐ฐ Denmark: 97.8
๐ง๐ช Belgia: 97.5
๐บ๐ธ Amerika Serikat: 97.4
๐ณ๐ด Norwegia: 97.1
๐ซ๐ท Prancis: 96.7
๐ท๐บ Rusia: 96.3
๐จ๐ฟ Ceko: 94.9
๐ฎ๐น Italia: 94.2
๐ช๐ธ Spanyol: 93.9
๐ต๐น Portugal: 92.8
๐ฎ๐ฑ Israel: 92.4
๐บ๐ฆ Ukraina: 90
๐ป๐ณ Vietnam: 89,5
๐ฎ๐ถ Irak: 89.3
๐ฒ๐ฝ Meksiko: 87.7
๐น๐ท Turki: 86.8
๐ฑ๐ฐ Sri Lanka: 86.6
๐ง๐ท Brasil: 83,4
๐ฆ๐ซ Afghanistan: 82.1
๐ต๐ญ Filipina: 81.6
๐ฎ๐ท Iran: 80.01
๐ต๐ฐ Pakistan: 80
๐ฎ๐ฉ Indonesia: 78.5
๐ธ๐ฆ Arab Saudi: 76,4
๐ช๐ฌ Mesir: 76.3
๐ฎ๐ณ India: 76,2
๐ฐ๐ช Kenya: 75.2
๐ง๐ฉ Bangladesh: 74,3
๐ช๐น Ethiopia: 68.4
๐ณ๐ฌ Nigeria: 67.8
Pola Regional dan Korelasi Inovasi Digital
Data menunjukkan pola regional yang menarik, dengan negara-negara Asia Timur mendominasi posisi teratas. Jepang, Taiwan, Singapura, Hong Kong, dan China semuanya mendapatkan skor di atas 104, menunjukkan fondasi pendidikan yang kuat di wilayah tersebut. Konsentrasi kapasitas kognitif tinggi di Asia Timur sejalan dengan kecepatan luar biasa wilayah tersebut dalam adopsi teknologi digital.
Kekuatan pendidikan sering kali diterjemahkan menjadi potensi inovasi teknologi. Secara khusus, banyak negara yang menduduki peringkat tinggi dalam daftar ini juga menunjukkan keterlibatan yang signifikan dengan teknologi digital yang muncul. Sistem pendidikan yang kuat di wilayah ini mungkin berkontribusi pada kapasitas mereka untuk mengembangkan, menerapkan, dan mengadopsi solusi teknologi canggih.
Ketika memeriksa tren global dalam inovasi teknologi keuangan, metrik pendidikan ini memberikan konteks tambahan untuk memahami perbedaan regional dalam tingkat adopsi teknologi dan kemampuan pengembangan. Infrastruktur pendidikan berfungsi sebagai salah satu dari banyak faktor penting dalam kapasitas keseluruhan suatu negara untuk berinovasi di bidang teknologi yang kompleks.
Lihat Asli
Halaman ini mungkin berisi konten pihak ketiga, yang disediakan untuk tujuan informasi saja (bukan pernyataan/jaminan) dan tidak boleh dianggap sebagai dukungan terhadap pandangannya oleh Gate, atau sebagai nasihat keuangan atau profesional. Lihat Penafian untuk detailnya.
Distribusi Intelijen Global dan Korelasinya dengan Inovasi Digital
Negara Teratas dalam Peringkat Intelijen Global
Sebuah studi komprehensif oleh peneliti Richard Lynn dan David Becker di Ulster Institute (2019) memberikan wawasan menarik tentang distribusi global dari rata-rata koefisien kecerdasan (IQ). Data ini menawarkan perspektif menarik tentang pengembangan pendidikan di berbagai daerah dan mungkin berkorelasi dengan berbagai aspek adopsi dan inovasi teknologi.
Pola Regional dan Korelasi Inovasi Digital
Data menunjukkan pola regional yang menarik, dengan negara-negara Asia Timur mendominasi posisi teratas. Jepang, Taiwan, Singapura, Hong Kong, dan China semuanya mendapatkan skor di atas 104, menunjukkan fondasi pendidikan yang kuat di wilayah tersebut. Konsentrasi kapasitas kognitif tinggi di Asia Timur sejalan dengan kecepatan luar biasa wilayah tersebut dalam adopsi teknologi digital.
Kekuatan pendidikan sering kali diterjemahkan menjadi potensi inovasi teknologi. Secara khusus, banyak negara yang menduduki peringkat tinggi dalam daftar ini juga menunjukkan keterlibatan yang signifikan dengan teknologi digital yang muncul. Sistem pendidikan yang kuat di wilayah ini mungkin berkontribusi pada kapasitas mereka untuk mengembangkan, menerapkan, dan mengadopsi solusi teknologi canggih.
Ketika memeriksa tren global dalam inovasi teknologi keuangan, metrik pendidikan ini memberikan konteks tambahan untuk memahami perbedaan regional dalam tingkat adopsi teknologi dan kemampuan pengembangan. Infrastruktur pendidikan berfungsi sebagai salah satu dari banyak faktor penting dalam kapasitas keseluruhan suatu negara untuk berinovasi di bidang teknologi yang kompleks.