¿Puede el Cripto realmente solucionar el lío de los préstamos estudiantiles? Mi opinión

He estado sumergiéndome en este podcast donde Savannah Fortis charla con Yat Siu sobre algunas startups de Web3 que intentan interrumpir los préstamos estudiantiles. Déjame decirte que, como alguien que se ahoga en deudas estudiantiles, estoy tanto intrigado como escéptico.

Estas empresas—Pencil Finance y Open Campus—aparentemente están tratando de revolucionar cómo financiamos la educación utilizando blockchain. Genial en teoría, pero he escuchado promesas similares antes que acabaron siendo solo otra forma de que los chicos de tecnología ganaran dinero a expensas de estudiantes desesperados.

Lo que más me llamó la atención fue su charla sobre "reputación en cadena". Suena elegante, pero ¿no es esto solo otro sistema de vigilancia disfrazado de innovación? ¿Realmente necesitamos que nuestros logros educativos y luchas financieras queden grabados permanentemente en un libro mayor inmutable? Las implicaciones de privacidad me ponen nervioso.

El punto más convincente fue sobre los profesores siendo creadores de contenido mal pagados. ¡Eso es exacto! Mis profesores produjeron un trabajo increíble que los editores luego monetizaron por centavos en comparación con el dólar. Si Web3 pudiera realmente solucionar ese desequilibrio de poder, podría ser menos cínico.

Pero aquí está mi verdadera pregunta: ¿Por qué necesitamos criptomonedas para resolver un problema creado por prácticas de préstamos depredadores y la desinversión gubernamental en educación? Tal vez, en lugar de soluciones basadas en blockchain, necesitamos voluntad política.

Observaré lo que estos proyectos hagan, no lo que digan. El espacio cripto ha prometido democratizar todo, desde la banca hasta el arte, pero a menudo solo replica las estructuras de poder existentes con nueva tecnología. ¿Será la educación diferente?